Sport e Psicologia - Il mondo di ACE

Umano: questo essere incomprensibile

Tutti sappiamo,pensando alla nostra specie, che l’uomo è un mammifero a stazione eretta, dotato di uno straordinario sviluppo del cervello, che gode di facoltà psichiche e intelligenza, dotato dell’uso del linguaggio simbolico articolato, capace di dar luogo, trasmettere e modificare una cultura.
Ma tutto ciò che la persona “ è “ va tassativamente distinto da ciò che essa “fa”, ovvero dalle azioni che compie. Tuttavia detta distinzione risulta abbastanza inusuale  visto che tendiamo a descrivere le persone sulla base delle cose che fanno cioè in base ai loro comportamenti. Per tali motivi ci sentiamo da sempre autorizzati a confinare i cattivi, definendoli mostri, bestie e disumani, fuori dai confini umani qualora commettano, ai nostri occhi, orrendi delitti.
Si tratta certo di una reazione difensiva umanamente comprensibile, ma illogica e irrealistica in quanto qualunque cosa l’uomo faccia o commetta, è, e rimane un essere umano, uguale identico a tutti gli altri differente solo per il suo modo di pensare e di agire che ovviamente potrà essere condannato, considerato sbagliato, scorretto,  pazzesco o vergognoso. Ciò nonostante l’essere umano rimane un essere umano e quello che fa sono solo le sue azioni, poiché l’”essere” e il “fare” non sono dimensioni sovrapponibili.
Ci può risultare difficile ammetterlo, ma condividiamo la stessa umanità con i geni del bene e quelli del male; siamo fatti della stessa pasta e tutto quello che può fare un individuo, teoricamente, lo possono fare anche tutti gli altri; la differenza non è da ricercare nell’essere, ma semplicemente nel fare la dove questi corrisponde ad una scelta personale, ad un atto di volontà, un intento e ad obiettivi impliciti o espliciti elaborati autonomamente.
Quanto detto porta ad un’unica conclusione e cioè che  la differenza fra gli esseri umani è da ricercare nella dimensione del “fare” la quale a sua volta dipende direttamente dall’ educazione, ricevuta oppure no, e dalla linfa vitale disponibile e presente nel suo ambiente nella fase di formazione, ovvero il dono dell’amore gratuito.
Le creature umane amate in maniera gratuita crescono forti, sane e coraggiose, ma soprattutto capaci di perpetuare il dono dell’amore il quale, nonostante tutte le menti in sofferenza, è ancora in grado, da solo,di onorare il dono  della vita e salvare il bel mondo degli esseri umani.
Dr.ssa Elisabetta Vellone

Siamo un paese che parla, parla, parla, ma …

Ormai a mò di raffica apprendiamo eventi di violenza e devianza ad opera di ragazzini spesso al di sotto dei 14 anni di età, descritti con vari epitaffi: "branchi di minorenni"; "mini gang"; "branchi di ragazzini violenti e delinquenti"; "bullismo e violenze sessuali ad opera di minori"; "branchi di ragazzini i quali agiscono in stato mentale alterato a causa di uso di alcool e di droghe"; fenomeni di bullismo a partire dalla scuola primaria.
E’ indubbiamente molto difficile riflettere su questo fenomeno sociale in espansione, in quanto c’è abbastanza da vergognarsi in massa, per questo abbandono educativo dei giovani e dei piccoli a se stessi, ma ancor più triste è il rendersi conto della sciaguratezza, l’incapacità e l’incoscienza di tutte le autorità preposte all’educazione e la formazione dei giovani. Pensiamo ai genitori, agli educatori, ai formatori, a tutti gli enti pubblici e privati che si occupano dell’infanzia e l’adolescenza senza escludere ovviamente le autorità che legiferano in detto vasto campo. Come dice un vecchio proverbio "l’albero va drizzato quando è piccolo". L’educazione e la formazione sono processi che iniziano da quando si viene al mondo e l’idea di se stessi e del mondo circostante si forma e si insedia nella mente nei primissimi anni di vita.
Il bimbo ha bisogno di pochi elementi per crescere sano, forte e fiducioso, elementi riducibili al concetto di Amore Vero verso la Persona del neonato, del fanciullo del bambino e di un ambiente stabile e amorevole. Amore che non può prescindere dalla trasmissione dei valori portanti della vita, ne dalla coerenza fra il dire e il fare dei modelli di riferimento, che non può fare a meno dell’insegnamento delle regole e dal sacro buon esempio degli adulti.
Guardandoci intorno ciò che evince dal punto di vista da cui ci poniamo dal "brodo di cultura sociale"è a dir poco tragico per un cucciolo umano e quindi in proiezione futuristica per l’intera società. Famiglie smembrate e riassemblate prive di anima, case dormitorio prive di riti quotidiani di calore e regole, ragazzini sradicati o costretti ad assistere a continui scontri verbali se non addirittura fisici fra i membri della coppia i quali sempre più spesso tendono a chiudersi, isolarsi rabbiosamente nel loro rancore confuso perdendo stima e contatto con gli adulti. Bimbi, ragazzini che si sentono soli dentro, privi di valore i quali non a caso spesso si consolano tuffandosi nella "rete", altro luogo nefasto incontrollato e insidioso permesso e fornito dagli adulti.  E poi la massiccia presenza dei supplenti genitoriali: le baby sitters, il nido, l’asilo, la scuola, la parrocchia, i luoghi dello sport supplenti questi non sempre affidabili e non raramente popolati di orchi e di streghe della peggiore specie.
Intorno agli 8 anni di età il piccolo dispone di un "IO" iniziando ad interagire col mondo esterno in prima persona tramite l’attrezzatura affettiva ed emotiva di cui dispone e proprio in questa fase i semi posti negli anni precedenti iniziano dare i propri frutti. Quell’io digiuno dei molti bisogni primari quali accennati sopra si affaccia al mondo assetato di amore, di accettazione, di consenso, alla ricerca di riferimenti guida per orientarsi e iniziare a sognare trovando invece una società fittizia, sgangherata, minacciosa, scorretta e incoerente, malata di egoismo, individualismo con l’ossessione dell’apparire e del potere.
E’ quindi molto probabile che quel giovane si perda in tale vortice mendace e infettato iniziando a mettere atto, sempre più precocemente, la tendenza ad aggregarsi ai propri simili pur di sentirsi considerato, pur di placare  l’intenso bisogno di appartenenza, iniziando quindi ad emulare gli adulti, quelli peggiori, quelli che sono più in debito con la sua persona e pertanto come da legge di natura saprà fare molto peggio di questi.
Il povero adulto ignaro della sua grande responsabilità si sente vittima e si interroga sul perché i giovani siano così cambiati, cosi ingestibili  dimenticando che siamo cambiati noi adulti avendo smesso di amare per iniziare a bramare dimenticandoci di loro e dei loro bisogni primari da troppo tempo!.
Dott.ssa Elisabetta Vellone

L’arma impropria estremamente pericolosa per i nostri giovani
In queste ultime settimane i nostri ragazzi ,e non solo essi, sono stati “bersagliati” per diversi giorni dalla “esaltazione mediatica” di una notizia eticamente di minima importanza divenuta purtroppo l’obiettivo dei mass media: la morte di Salvatore Riina, un uomo che per la sua crudeltà è stato sottoposto ad una detenzione ultraventennale qualificata giuridicamente 41 bis op, creata proprio per l’allontanamento più completo e più drastico possibile del soggetto dalla collettività. L’errata cronicizzazione di tale decesso non può essere trascurata e sottovalutata.
Sappiamo bene come questa nostra epoca povera di Maestri, di riferimenti e di valori portanti stia allevando generazioni di ragazzi fragili, incapaci, arroganti, confusi e disorientati a causa del comportamento di una altrettanto confusa e inefficiente classe adulta. L’assennatezza, il senso di responsabilità, la progettualità, la dignità personale, la sacralità delle regole risultano  fuori moda lasciando il campo ad una “presunta” libertà selvaggia, dove in particolare i giovani e giovanissimi si sentono autorizzati ad ogni tipo di trasgressione e di esagerazione anche violenta, pur di essere notati e di attirare l’attenzione, illudendosi così di essere importanti e diventare personaggi di successo temuti e rispettati.
L’affanno per diventare famosi a qualunque costo, questo è il “punctum dolens”. Noi operatori della psiche sappiamo quanto la creatura umana per raggiungere il sano equilibrio psico/affettivo, abbia bisogno nelle varie fasi di sviluppo di essere nutrito di adeguati consensi, di salutari riconoscimenti da parte delle figure significative, di sane regole, di sentirsi importante per le persone che ama apprendendo così la capacità di amare. Ma i nostri ragazzi sempre più raramente vengono educati e rispettati; essi non sono più il cuore della famiglia anche perché la famiglia con “il cuore” è quasi scomparsa sostituita da aggregazioni transitorie e instabili con soggetti insoddisfatti e vagabondi non in grado di guardare lontano e formare generazioni sane e propositive.
Nell’età adolescenziale il giovane fragile, ma con potenziali esplosivi, esce dalla tana e affamato di considerazione e visibilità, come detto sopra, si guarda intorno dove viene facilmente abbagliato dal successo, dal potere, dalla potenziale garanzia di fama e considerazione nel  possedere denaro e ricchezza facile, anche a causa dei tanti esempi/scempi ad opera dalla classe adulta, facilmente si attiva dando inizio alla propria decadenza. Da questa ottica si spiega facilmente tutta la devianza giovanile: la decadenza della cultura, il bullismo, lo spaccio ad opera di minori, i furti e le aggressioni, la prostituzione minorile, gli abusi sessuali di gruppo, lo sballo precoce, realtà questa, in cui non ci possiamo permettere l’intrusione mediatica della implicita esaltazione nella considerazione oltre ogni misura della morte di un uomo che ha fatto della aggressione agli uomini dello stato la ragione del proprio fatuo potere di chi pensa di poter cambiare lo stato stesso.
Totò Riina un disadattato malvagio con quasi 30 ergastoli a suo carico proposto ed imposto in modalità assillante come fosse la fine di un Divo o di un Grande  Modello umano, la sua fama è così giunta, anche alle orecchie dei più piccoli, insomma un vero successo la sua storia e la sua morte. Domandiamoci: quanti giovani vengono tacitamente istigati a seguirne le orme? Ma gli adulti con responsabilità sociali dove lasciano il cervello la mattina quando si svegliano?
Dott.ssa Elisabetta Vellone

Un tormentone attualissimo: Ma cosa si può fare?
Un po’ per la professione che svolgiamo e un po’ a causa della condizione di persona adulta normalmente integrata nel sistema sociale ci viene spesso chiesto, ma cosa si dovrebbe fare per recuperare un po’ di pace, di tranquillità, di umanità e di civiltà in questo mondo alla deriva?
Sarebbe davvero bello pensare di poter rispondere a tale gravoso interrogativo come si fa con una ricetta per i biscotti, però siamo esseri pensanti e nessuno impedisce di provarci. Provare a cercare con onestà ed umiltà da dove nasce tanto caos psico-emotivo e quindi sociale, tanto disagio e tanta malvagità. Molti sostengono  che bisogna ripartire dai bambini educandoli in un altro modo, vero, verissimo! Ma ripartire dai bambini equivale a ripartire dagli adulti ai quali i bambini indiscutibilmente si rifanno. Sono gli adulti ad aver bisogno di essere resettati, rieducati e ri- civilizzati.
E’ noto come resettare in italiano sta per azzerare, quindi azzerare i nuclei cognitivi e le operazioni mentali non funzionali al bene comune e a quello individuale; che rieducare sta per stimolare le risorse intrinseche alla persona eliminando i difetti di un pregresso indottrinamento fallimentare ed infine che ri- civilizzare sta per riattivare nella coscienza gli aspetti materiali, sociali e spirituali che descrivono, identificano ed onorano un popolo nel suo tempo e nel suo spazio.
Detto ciò dovremmo scrivere FINE, poiché la fonte autorevole deputata a detta maxi operazione di bonifica dell’uomo e dell’intero sistema sociale probabilmente è la stessa che ha permesso e promosso il processo di degrado a causa di un perverso interesse epidemico. Però, poiché ogni problema ha la sua soluzione, anche in questa bolgia infernale si può pretendere una soluzione. Immaginiamo tutta una serie di leggi dello Stato ispirate ai valori veri della vita che vanno tessere a sua volta una grande rete di interventi di rieducazione, con carattere di obbligatorietà, generanti a loro volta tutta una serie di modalità comportamentali e relazionali che pongono al centro dell’attenzione il valore della persona e il valore della vita. Diamo a Cesare quel che è di Cerare! In altre parole restituiamo all’uomo ciò che gli è proprio e di cui oggi ha veramente bisogno : pane, amore e fantasia tutto il resto è solo illusione e paranoia.
Dott.ssa Elisabetta Vellone

Giovani: tutte le spie segnano rosso

Quanto andremo a considerare  rischia di essere etichettato come una pagina di storia sbiadita e  nostalgica. E invece no, è una pagina severa e attuale che intende documentare ed evidenziare una subdola eutanasia culturale e valoriale lentamente praticata da ignobili individui mentalmente incapaci ed egoisti che popolano e governano l’attuale società decadente, irresponsabile e incosciente. Le leggi della vita sono sempre le stesse nei secoli.
Non vogliamo annoiarvi trattando dei vari "tumori maligni dell’animo umano" che affliggono il nostro quotidiano quali : tragedie famigliari; tragedie sociali; degrado; malcostume; abusi vari; omissioni e reati a raffica come fossimo in trincea no, vogliamo invece parlare del problema dei giovani, dei ragazzi e dei bambini, nonché di tutti quegli adulti alle loro spalle e il loro mal fare confuso, irresponsabile e arrogante i quali, titolari di cattedra nei presidi dell’educazione, "beggiano il cartellino" da genitore o educatore se ne vanno a fare altro. Sottolineiamo che tale ridotto popolo giovanile costituirà la popolazione adulta e la società  di domani, ma anche i risultati del nostro "fare ed agire".
Approssimando possiamo distinguere i giovani in due categorie dove nella prima troviamo quelli più solidi,  gli impegnati, i determinati, quelli capaci di volere e capaci sacrificio che ormai adulti e con progetti chiari nella mente ripiegano nell’espatrio o nell’anarchia mentale per non rischiare di essere risucchiati e ingoiati dal sistema distruttivo e depresso del proprio paese; i secondi sono i soli, gli scarsi, i digiuni di "buono", gli incerti, i rassegnati e quelli che subiscono rabbiosi e scontenti e pertanto facilmente reclutabili nelle frange malsane del sistema stesso.
Poi ci sono i ragazzi, o adolescenti, con storie dense di multi traumi giovanili ovviamente ignorate, i figli di quei genitori incantati dai falsi valori e dai falsi simboli del valore personale o i figli degli arrivisti (totalmente ignari circa la meta verso la quale si affannano),e ancora i figli degli affamati di libertà personale che emulano stili di vita adolescenziali, e i figli di quelli che cercano su internet come risolvere i problemi con i figli o con il partner. Non sono poi da trascurare i genitori opprimenti quelli che assillano i figli con imperativi doveristici: (tu devi così, tu devi colà!non devi questo, non devi quell’altro!) i quali come proprietari dispotici anelano luce personale attraverso le pretese prestazioni eccellenti dei propri figli.
Molti di questi ragazzi sono gli eccitati o i depressi, altri i fragili e con personalità dipendente, altri ancora sono i trasgressivi e i bugiardi, sono i rabbiosi col muso lungo e la porta della stanza sempre chiusa perennemente incollati alla rete. Poco impegnati, incostanti, sempre stanchi amanti del "far tardi", del far nulla e dello sballo. Per non parlare dei bulli e la delinquenza minorile. Molti di questi, emulando gli adulti, sono alla ricerca di soldi facili correndo il rischio di cadere ingenuamente nella rete scucita della prostituzione o dello spaccio o altro; altri a causa di modelli identificativi di riferimento, sbiaditi o assenti, si ritrovano vittime di una identità di genere confusa o deviata. Non dialogano in famiglia, seguono la cultura del branco e le risposte della rete.
E poi i bambini. I bambini, come fiori nel grande prato della vita, sono belli, fragili e vulnerabili; sono manovrabili, plasmabili, assoggettabili, ma soprattutto ego-centrici caratteristica innata, questa, che li porta a tradurre ogni esperienza in un risultato del proprio SE: sono cattivo, non valgo, è colpa mia, non sono amabile e altre simili. Cognizioni auto svalutative queste che inevitabilmente costituiranno la base psichica inibente (o edificante) di tutta la propria esistenza.
I nostri bimbi, proprio come oggetti, o vengono idolatrati perché danno lustro al proprietario (come capita nelle prestazioni scolastiche, nelle prestazioni sportive o quelle artistiche) oppure slealmente parcheggiati o affidati ai vari operatori dell’infanzia poiché la tendenza in voga è ormai quella di pensare soprattutto a se stessi.
Raramente i nostri bimbi o ragazzini crescono in famiglie amorevoli, solide e serene con genitori convinti e pienamente responsabili nel loro ruolo di "essere genitore ed essere famiglia". Sempre più spesso oggi subiscono il dramma delle separazioni, sono vittime di maltrattamenti ed abusi, alcune volte vengono dimenticati in macchina, o a scuola o altrove o affidati a sciagurati supplenti di dubbie capacità. E, volutamente, ignoriamo quale tipo di esperienze riguarderà quei figli con figure genitoriali ambigue, confondenti e mutilanti quali i piccoli delle cosi dette coppie formate da  due madri oppure due padri.
In nostri piccoli già dall’età della scuola primaria mostrano segni di disagio e anomalie comportamentali: bullismo infantile, erotizzazione precoce, bugie, mancanza di capacità di concentrazione spesso confusa col disturbo dislessico, chiusura emotiva ed ansietà, aggressività verbale e fisica, mancanza di serena ingenuità, emulazione prematura di atteggiamenti adulti.
Le spie continuano a segnare rosso da un pezzo, se non facciamo un pieno di sani intenti e sani sentimenti rischiamo un pericoloso effetto boomerang di massa.
Dott.ssa Elisabetta vellone

Il polmone nero dell'umanità
Questa società sta deragliando sia nelle cosi dette "alte sfere" , sia in quelle definite basse, poiché in termini di miseria interiore non vi è alcuna differenza fra le fasce sociali.
Il dio denaro e suo figlio il potere, osannati già in tenera età, hanno svuotato l'uomo di ogni vera ricchezza e di ogni sua sacra risorsa per poi farcirlo di illusioni ed ignoranza. Così quell'animale chiamato uomo, cammina nella sua vita come un drone manovrato; inutile, minaccioso e assente, in'espressivo, non pensa, non ha coscienza, non ha direzione, non dimostra alcuna umanità, fotografa se stesso continuamente e si ubriaca nella "rete" convinto di esistere in essa. Gli spazi sociali sia quelli in luoghi chiusi entro onorabili mura, affreschi e colonne, sia quelli all'aperto sono divenuti discariche abusive occulte sature delle brutture, degli illeciti, degli abusi di potere e del prodotto della squallida omertà di tutti quelli che vigliaccamente coprono, non si espongono tradendo e ingannando se stessi, la vita e l'intero sistema.
Il male c'è, sta assediando l'uomo il quale quanto più gode di potere sociale tanto più è disfattista e nefasto . Il male trabocca da ogni viscere dell'esistente. La natura è stuprata e abusata, l'atmosfera idem, la vita del singolo è ridotta ad un lancio nel vuoto ogni giorno. Alla faccia di chi dedica tutto se stesso agli studi per allungare la vita, per curare e prevenire malattie il povero "drone" sta manifestando con triste indifferenza il recupero della morte precoce entro il mezzo secolo dalla nascita. Per Infarti, suicidi, eccessi vari, disagi mentali non solo giovanili oltre alla morte violenta ogni giorno chi è il manovratore di tanto sfacelo? Chi è il polmone nero di questa umanità?
Onestamente dobbiamo ammettere che siamo noi stessi. Uccisa la dignità e il sacro senso dell'onore personale abbiamo iniziato a servire il polmone nero esercitando a testa bassa: egoismo, orgoglio, violenza, sopraffazione, indifferenza, prevaricazione, sfruttamento, abusi, soprusi, cinismo.
Abbiamo smesso di amarci e di amare la vita; la vita smetterà di amare noi.
Dott.ssa Elisabetta Vellone

Proviamo a ripartire dall’amore genitoriale

Si è letto in questi giorni sui quotidiani a proposito di "quei genitori che avvelenano le scuole di calcio" e potremmo aggiungere con cognizione di causa quei genitori che avvelenano regolarmente le varie possibili scuole frequentate dai figli.
Ricordiamo che l’amore genitoriale per unicità ed eccellenza dovrebbe essere all’insegna della gratuità in linea con il sacro principio del vero bene dei figli, vero bene che si concretizza nell’essere amorevolmente erudito, accompagnato e guidato, durante la delicata età della formazione, ad esprimersi e manifestarsi secondo le proprie risorse e le proprie potenzialità all’insegna di quel filo rosso coerente qual è il sacro rispetto di se stessi, degli altri e del dono della vita.
In detta complessa fase formativa, del piccolo/giovane, caratterizzata dalla naturale dipendenza dalle figure di riferimento, il genitore, agevolato dalla fiducia privilegiata di cui gode da parte di questi, ha il dovere morale e civile di fornirgli attraverso l’esempio e i sani criteri della comunicazione onesta tutto il bagaglio di risorse psicologiche e mentali  raccolte sotto il titolo di capacità affettive adeguate e funzionali per la persona.

Genitore: un ruolo logorato

Nella mega atmosfera di sregolatezza imperante a livello morale, materiale e spirituale tutto, ma proprio tutto, è stato messo in discussione per il gusto di separare, dissacrare e distruggere. A causa di una incomprensibile mania generale di disordine  caoticizzante e  smania di potere, si osserva una totale assenza di capacità progettuale, assenza di propositi di risanamento e di recupero, ma soprattutto incapacità di stile e di amore gratuito. Ovviamente detta caoticità non risparmia neanche i vari luoghi dello sport i quali per definizione dovrebbero essere vissuti come un’oasi di pace, specialmente dai giovani, all’insegna del divertimento e del rilassamento, dell’ opportunità di crescita e formazione personale, di socializzazione, ma anche occasione di cura del corpo e della mente.

La paura di vincere
Può sembrare paradossale, ma è talmente ricorrente la così detta “sindrome da paura di vincere” che chiunque pratichi ambienti sportivi ne conosce il frequente manifestarsi; proprio sul più bello, quando l’opportunità di affermarsi vincitori si presenta con altissime probabilità, l’atleta si spegne inspiegabilmente concedendo il sorpasso all’avversario.
E’ naturale e inevitabile interrogarsi su come ciò sia possibile e  su come può uno sportivo agonista, che per definizione anela miglioramento, affermazione e vittoria, avere poi la paura di vincere. L’obiettivo che ci proponiamo in questa sede è quello comprendere detto fenomeno evidenziandone le dinamiche nevrotiche che ne sono alla base.

Il virus della rabbia nell’uomo

Frequentando i circoli sportivi non di rado si può godere della tenera visione di coppie (nella vita privata) che giocano il doppio facendo coppia anche sul campo da  tennis. Ci piace pensare, nel guardarli, alla preziosa alleanza di fatto estesa anche al tempo libero, allo sport amatoriale e al divertimento in quanto mettono in luce la magia dell’appartenersi a vicenda, del completarsi e donarsi reciprocamente dando luogo a quell’ "uno" che è poi  il principio dell’umanità.

Adozione e bambini

Nel più assoluto rispetto per ogni persona, degna di detto titolo perché capace di umanità, come adulto responsabile e professionista addetto ai lavori ritengo doveroso condividere con il prossimo interessato alcune considerazioni a proposito di adozioni e bambini.
Avendolo ampliamente trattato in altre pagine detto fenomeno, sarebbe retorico qui richiamare in causa le leggi della formazione dell’IO e quelle della formazione dell’Identità Sessuale  fenomeni di primo piano, unitamente ad un clima affettivo adeguato, nell’età primaria fortemente improntati dal tipo di “Attaccamento” e dal superamento della “Fase Edipica”.  

Il doping uccide lo sport e anche gli sportivi

Non intendiamo in questa sede polemizzare circa gli ultimi o i precedenti  casi di doping riguardanti atleti famosi, poiché nostro intento è parlare dello sport  quale preziosa opportunità per la persona di migliorare la sua salute fisica e mentale e quindi  la qualità della vita. Le radici dello sport affondano in un istinto naturale nella persona lo stesso che da luogo nel bambino a quel continuo frenetico movimento che appare come fenomeno fisico ma che in realtà è anche mentale.

                                                            I figli dei maestri
Desideriamo in questa circostanza richiamare l’attenzione sul fenomeno, sempre più frequente, in cui il maestro di tennis è anche il genitore dell’atleta. Per dare un minimo di lustro e funzione di supporto utile a tale argomento è opportuno osservarlo dalle varie angolazioni dalle quali può essere considerato. Abbiamo l’angolo di osservazione dei genitori degli altri allievi; quello del genitore che ricopre il ruolo di maestro del proprio figlio o figlia; quello del maestro che è anche il genitore del proprio allievo o allieva; il ruolo dell’allievo in relazione al proprio maestro che è anche il suo

Molte domande che pulsano nella mente raramente vengono poste
Tutti i giorni, sempre più sconsolati, ci troviamo costretti a domandarci perché accade tutto ciò che accade; tutti i giorni avremmo bisogno come il pane di avere risposte, spiegazioni, rassicurazioni e indicazioni, ma il problema è che mancano referenti autorevoli capaci ed intenzionati a Vedere, ad Ascoltare, a Comprendere e soprattutto ad Agire. La massa è ormai ridotta ad un cumulo di esseri soli e asociali, talmente soli al punto di aver perso contatto anche con se stessi e vagano famelici e inferociti nel deserto anaffettivo coprodotto.

Il dramma dei sintomi di senilità infantile

Ci piace pensare che i lettori ai quali ci rivolgiamo siano una folla di persone umili capaci di riflessione, di spirito critico ed autocritico, capaci di coscienza. Cari colleghi di vita vi sarete certo resi conto, e se no cercate di farlo quanto prima, che la barca sulla quale viaggiamo sta andando a fondo.
Si apprende in questi giorni che un’alta percentuale di bambini, di quei pochi che riusciamo a generare, accusano patologie e quadri clinici tipici della terza età ovvero bambini che presentano disturbi tipici della persona anziana; si annoverano fra questi la demenza mentale, l’obesità, l’ansia, l’anoressia e la bulimia, il diabete, l’ipertensione, l’insonnia, il colesterolo alto, i disturbi dell’umore, la solitudine ed altre. Per vari motivi, ma soprattutto per quanto appena detto, come società adulta dovremmo vergognarci profondamente e, usando un linguaggio familiare ai più piccoli, essere TUTTI sospesi ad oltranza per grave incapacità.

La "lingua" degli italiani non è sportiva

La bomba di fierezza e di  orgoglio che ci hanno regalato gli atleti italiani in questo periodo, a partire dall’impresa di  Flavia Pennetta con la sua strabiliante  vittoria all' US Open 2015, è la prova della particolare fibra talentuosa degli italiani sani, quando vengono "lasciati sciolti", liberi di esprimersi, impegnarsi,  manifestarsi ed ottenere risultati. Ciò nonostante non possiamo ignorare i drammi gravanti sul nostro paese, quali la caduta libera verso il degrado sociale, il degrado morale e l’aridità o la totale assenza di sentimenti umani, che inducono progressivamente l’individuo a comportamenti da lupo solitario affamato, bramoso e violento.

Le guerre dei nani sulle tribune
Per il rispetto che portiamo a tutte le persone caratterizzate da nanismo fisico ci sembra doveroso precisare che l’uso del termine contenuto nel titolo intende descrivere una presunta malattia mentale che chiameremo: nanismo psichico; indicando con esso una condizione mentale caratterizzata dalla incapacità di crescere, di evolversi e maturare fino a realizzare lo stato di “essere adulto” capace, maturo e responsabile. E’ indubbio che uno dei ruoli più nobili, dei quali può essere investita la persona, è quello di educatore; formare un figlio, un allievo, un giovane è un ruolo che rende costui maestro e coproduttore della storia dell’umanità.

La paralisi del lavoro non è il male peggiore

La caduta libera di questo paese verso la" perdita" , la disoccupazione, gli stenti, la povertà, la disperazione, il senso di solitudine e abbandono, la rabbia verso tutti gli usurpatori delle ricchezze comuni, come un fiume in secca, mette in evidenza la melma dei fondali e tutto ciò che in essi alberga. Basta pensare che ci sono persone che sperano di essere arrestate per smettere di preoccuparsi per come mangiare e dove dormire ecc.. La disinibizione degli istinti più bassi, è ormai dimostrato, alimenta la tendenza  a delinquere nei confronti delle persone e nei confronti dei beni materiali, aumenta la violenza e lo sfruttamento, nonché l’abuso, il peculato, le frodi, le stragi, i traffici illeciti  i suicidi rendendo gli individui degli esseri di qualità molto scadente e spesso vergognosa.